심리평가는 내담자를 이해하기 위해 사용할 수 있는 객관화된 도구입니다. 심리검사를 실시하는 과정은 고도로 전문화된 교육 과정을 필요로 합니다. 단순히, 책에 나온 지식만으로는 결과를 정확하게 보고 내담자를 이해하는데 한계가 있기 때문입니다. 같은 검사 수치일지라도 내담자에 따라 다르게 적용해서 해석하는 것이 유용할 때가 많기 때문입니다. 심리클리닉 아이진에서는 실시된 검사자료에 대한 해석 지침에 근거하여, 내담자의 삶이나 행동 관찰을 통합하여 한 사람을 전체적으로 이해할 수 있도록 도움을 제공하고자 합니다. 아이진의 심리평가 수퍼비젼은 다음에 초점을 맞추고 있습니다.각 개별 검사 자료와 면담 및 행동 관찰을 통합하여, 내담자에 대해 전체적으로 이해를 하는 것에 초점을 둡니다. 한 사람을 이해하기 위해서는..

내담자를 이해할 수 있는 틀은 매우 다양합니다. 같은 문제를 호소할지라도 내담자 마다 다른 역동을 가질 수도 있습니다. 따라서, 항상 내담자들의 내적 세상을 이해하려는 꾸준한 노력이 필요하지요. 아이진의 상담 수퍼비젼은 다음에 초점을 맞추고 있습니다.상담자와 내담자 사이의 관계를 같이 살펴봅니다. 라포 형성부터 해서, 대상 관계에서 언급하는 전이치료까지, 관계 패턴을 살펴보면서 내담자를 좀 더 깊이 이해하고 도움을 제공하고자 합니다. 상담 목표 설정을 같이 살펴보면서, 현재까지 이루어진 성과를 같이 살펴보게 됩니다. 그리고 상담 목표를 이루는 과정 중의 방해 요소가 무엇인지, 그리고 나아갈 방향도 같이 살펴보게 됩니다. 상담자가 경험하는 정서적 갈등과 심리적으로 소진되는 부분에 대한 지지를 제공합니다. ..

유아에서 청소년들까지, 언어적인 매체를 통한 자기 표현이 충분치 못한 경우에 놀이 및 예술과 같은 치료적 매체가 흔히 활용됩니다. 놀이치료 전문가들은 놀이자체가 치료적 효과가 있다고 언급을 하지만, 실제 치료 장면에서 초보 치료자들은 아동들이 보여주는 놀이가 진정으로 치료적 효과가 있는지, 어떤 구체적 의미가 있는지를 몰라서 혼란스러워하는 경우가 종종 있습니다. 결과적으로, 치료자로서 자괴감과 무력감을 겪는 경우도 종종 있지요. 아이진의 놀이치료 수퍼비젼은 다음에 초점을 둡니다. 놀이 상황에서 벌어지는 여러가지 상황과 놀이의 의미에 대해서 좀 더 살펴보게 됩니다. 아동의 내적 흐름에 따라서 놀이는 각자 다른 의미가 있을 수 있습니다. 놀이 과정이 아동의 심리적 갈등과 어려움을 어떻게 반영하고 있는..

놀이치료를 시작하고 계시는 분들에게 유용한 워크샵입니다. 워크샵의 구체적인 내용은 다음과 같습니다. 놀이의 치료적 요인은 무엇인가? 놀이 자체가 치료적 효과가 있다고 흔히들 언급하는데, 과연 놀이의 어떠한 특성이 치료에 기여를 하는 것일까? 이에 대해서 이해를 하는 것이 실제 놀이장면에서 아동의 자연스러운 놀이를 촉진하는데 매우 도움이 됩니다. 사레 개념화는 어떻게 하는가? 심리적 어려움을 겪는 경우에, 환경적인 스트레스 요인이 반드시 있지만, 이것만으로는 설명이 되지 않습니다. 개인의 성격 변인이나 기질 요인 등도 영향을 미치죠. 또한, 치료적 예후가 어떤지를 대략적으로 예측하기 위해서는 여러가지 자원을 같이 고려하는 것도 중요합니다. 이처럼 내담자를 전체적으로 파악하고 문제 원인 등을 파아하는 것..

게슈탈트 관계성 향상 프로그램(GRIP)은 게슈탈트 이론에 기반하여 고안된 예술치료 매체로, 개인 및 집단 심리치료 등 다양한 치료적 장면에서 활용할 수 있습니다. 심리클리닉 아이진에서는 소그룹의 실습 중심의 워크샵이 운영이 되며, 실제 도구를 활용하는 방법을 실습해보게 됩니다. GRIP의 이론과 실제는 다음과 같은 내용으로 구성됩니다. 게슈탈트 상담의 기본 이론 : GRIP의 기본 이론이 되는 게슈탈트 심리치료의 상담 원리와 기법을 이해하게 된다. 알아차림에 대한 이해와 실습 : 게슈탈트 치료의 가장 중요한 면인 알아차림이 무엇인지를 이해하고, 알아차림 연습을 통해 스스로를 이해하고 내담자들에게 적용할 수 있는 방법론을 익히게 된다. 마음자세카드 활용 : 다양한 마음자세 카드를 내담자에게 어떻게 활용..